焦点提醒：《Nature》发文：好导师的16个尺度 “在任何学科范畴，是不是有一个好导师将决议学生的研究生活生计早期的成败” ，甚么样的导师是好导师呢？ 《Nature》发文：好导师的16个尺度 来历：爱科学爱天然 “在任何学科范畴，是不是有一个好导师将决议学生的研究生活生计早期的成败”，甚么样的导师是好导师呢？ 2005年，Nature创建了theNatureawardsformentoringinscience，用在表扬在指点研究生方面行之有效的导师。相关人员普遍搜集总结了学生们对其导师的评价，总结成了给导师的16条建议，如对学生的智力与能力的尊敬，对学生职业成长（乃至选择非学术道路）的尊敬等等。 下文别离列出这16条建议，并援用学生的comments作为例证。基在我与本身的博士导师&我与本科时代的两个导师的各类履历，我highlight了这些comment里让我深有感慨的处所。在异国肄业，一个supportive的好导师是如父亲一般的具有。 另外，我认为导师“nice”这个说法太笼统。我认为挑导师首要有两个维度：一个是做人，一个是治学。真实的好导师，做人方面要朴重、得体，尊敬学生，让学生如沐春风，表情兴奋，感应小我价值遭到承认；做研究方面，要很是responsible，对学生的研究生活生计成长很给力，所以push最少比放羊好一点，让学生重要一点总比松弛要好——五年PHD其实是好短哒。 01 Beavailable：给学生实时的帮忙和反馈 “乔治按期与他的学生碰头，而且随时都能够碰头。我不记得他曾取笑我们的碰头，虽然对他的时候有着极年夜考验（他曾担负过部分主管，我是他的学生）。实时地供给明白的，扶植性的评论。他从不负，乃至不会贬低任何学生，哪怕是重生。“ “毫无疑问，查尔斯的导师气概的最年夜特点是他的随时能够联系。我在尝试室的6年里，我很少留意到他没有对我们尝试室表里的人敞开年夜门，尝试室的任何人都能够与他会商比来的尝试成果。随时可追求帮忙和查尔斯和蔼可掬的立场，使得你不会惧怕措辞，不管你有甚么成果，不论是积极的仍是消沉的。即便在分开他的尝试室后，我发觉他老是敞开年夜门与我们会商科研设法。“ 02 Respect：尊敬学生的人格和智力 “玛丽看待她的合作火伴，不管他们是在攻读博士仍是传授，都一样尊敬。在如许做的进程中，她激起了对她的合作者的决定信念。” 一般而言，被吐槽的导师都是这一点做得差，把学生当作干活机械。 03 Begenerous：忘我的分享精力 “Mark忘我的分享本身的设法和赞美他人的成功方面也是一种鼓动勉励，不但仅是对我本身，也是对新一代的年青科学家。” “Sally做了，而且依然如许做是为了让他们可以或许操纵本身的设法来成长，乃至完全自我创作，并答应他们在主要论文上担负首要作者，即便她可让本身成为争夺。” 04 Individualdifference：尊敬个别差别 每一个学生想要寻求的人生方针是分歧的，每一个学生也都有本身的私家糊口。 “导师需要有能力与尝试室的每一个成员成立怪异的关系。Francis具有这个个性，他能看到每一个人的劣势和先天，然后设想项目以顺应这些劣势。她晓得不是每一个人都用一样的体例工作或想要一样的工具，这个能力让她从每一个人那边获得最好的成果。” “其实不是每一个人都想成为研究员，有些人的能力更合适其他职业。鼓动勉励年青人接管他们可能不合适他们或有压力或不感爱好的工作是没成心义的。所以我认为有时需要鼓动勉励他们进入其他标的目的。“ 这段话让我很是打动——我感觉这类对小我意志与自在选择的忘我尊敬，的确是一种伟年夜的人道的辉煌。正如原文[2]指出“除在尝试室里所做的工作，他们还更多的糊口。他们需要自在地“嗅闻玫瑰”，正如一名教员所说的那样。假如工作产生转变而且呈现问题，我们要试着理解缘由。假如小我糊口变得艰巨，那就给他们时候和空间。好导师会让本身意想到这一点。我们常常这么忙，我们没有留意到。所以，一名优异的主管/导师会理解这些差别，其实不会测验考试在圆孔中安装方形钉。他们晓得甚么时辰畏缩，让人们做出本身的决议，也晓得什么时候进来并供给帮忙和表达怜悯。” 05 ForLife：一日为师，毕生为父 “Hassan给他的学生延续不竭的供给帮忙：所以，在我和他一路完成博士学位二十年以后，当我有一个辣手的问题需要会商或急需一个建议时，他依然是我的第一个想要追求帮忙的，他历来没有让我掉望过。“ “赞成晓得一个博士生需要做出的许诺不但仅是对一系列尝试的平常概述，或是开辟一种新的物理数学理论的阐发法式。它包罗与学生成立和谐关系，并可能延续平生。“ 06 Activelyresearch：常常亲临一线的研究工作 站在一线带领，本身也要介入一线研究。穿上白年夜褂而不是只坐在办公桌前。 07 Balancedirection：均衡指点与罢休 又要罢休让学生去explore本身的设法和project，又要在需要的时辰赐与学生要害性的指点和建议，以此能够有用地提高学生的自立性和能动性。 08 Celebrate：为学生庆贺他们的成功 “Jane大白社交糊口和工作连系在一路的主要性。我们尝试室老是热中在为尝试室成员供给咖啡和蛋糕，户外勾当，或去她家烧烤。” “有人第一次提出他们本身的新设法或尝试，这应当在尝试室大师都在的场所发布庆贺，由于它是对年夜大都年青科学家来讲具有主要意义的里程碑。” 09 Buildingacommunity：培育一个配合体 在研究组里培育协调的关系与社区归属感，鼓动勉励合作而非合作。 “Eli想法缔造了一个科学空气稠密的尝试室，提高了科研效力，这里没有复杂的人际合作身分，良多尝试室特别是美国的尝试室，这一点很较着。” 10 Besocial：大师一路玩~ “我的方针是经由过程全年撑持社交勾当，庆贺尝试室每个成员的华诞来成立团队精力。最后都是我组织了社交勾当，但我此刻将细节留给其他成员，如许我们我们能够享受各类各样的大师都感爱好的勾当，从划独木舟到卡拉OK“。 “我学到的最有效的一件事就是巧克力饼干对每一个人的诙谐和热忱的感化都比任何一种感受杰出的谈话都要多。从一最先，血糖的感化对生物学家来讲应当是不言而喻的，但我只是经由过程尝试学到了这一点。请留意，兴奋和鼓动勉励的谈话也很好，由于它像杜松子酒和滋补品一样。“ 11 Createnetworks：缔造机遇 给学生缔造合作与展现的机遇。 12 Question&Listen：问好问题，激起好的谜底 用连续串的好问题persistentlykeepsthequestionsflowingtohelptheanswercomealong 13 Enhancingcriticism：增强批评思惟练习 经由过程各类体例，熬炼学生的批评性思惟。 14 Enhancingwriting：增强写作练习 熬炼学生的科学写作能力，直到好的writing成为学生的第二本性。 15 加强做学术陈述的能力 有可读性的演示，有逻辑的陈述，清晰的表达。 “她还但愿学生们在加入会议之前先在小组中操练演讲，并经由过程发问和反馈找到改良表示的杰出技能。” “虽然学生很少有做学术陈述的先天，可是假如有足够的实践和建议，所有学生都能够进修。我老是建议学生在陈述前一两周给我供给草稿，以便留出足够的时候进行点窜。” 文章作者还指出，“Thiswasoftenembarrassinginthatthestandardofhonoursseminarsandgraduatestudentpresentationwaswaybetterthanthepresentationsofseniorstaffmembersthestudentsexperiencedatconferences.”哈哈哈哈。 16 Seekfeedback：听听反馈 有甚么长处和不足，听听学生怎样说。 参考文献： [1]AdrianLee,CarinaDenisandPhilipCampbell.Naturesguideformentors.Nature447,791-797(14thJune2007) [2]AdrianLeeandLarryHulbert.GuidelinesonResearchMentoring.
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